ORS-Creai / OR2S   |  Normandie   |  Juin 2021  |  20 pages   |  Pdf   |  7,5 Mo

Cette lettre d'information Néo contient plusieurs parties : Introduction, Zoom sur les travaux des partenaires de la plateforme (Diagnostic territorial de santé - MSA Haute-Normandie ; Statoscope : Le nouvel outil de datavisualisation du Carif-Oref de Normandie ; Observatoire de la petite enfance du département de la Manche ; Cartographies de l’aide alimentaire), Dossier thématique : Activité physique et santé (Quelques chiffres clés ; Lien entre activité physique et santé - État des connaissances ; Retour sur les politiques régionales en faveur du sport et/ou s’appuyant sur les activités sportives ; L’activité physique chez les jeunes normands : retour sur les enquêtes Enjeu Santé et Enquête santé en mission locale ; États des lieux de la pratique sportive des personnes en situation de handicap), Lus pour vous (En Normandie, En France), Dispositifs nationaux (Le Baromètre des résultats de l’action publique du gouvernement), Dispositifs européens (Espace européen des données de santé) et Agenda.

OR2S   |  Normandie   |  Juin 2021   |  4 pages   |  Pdf   |  699 Ko

Cette lettre d’information Evrest en Normandie porte sur les séniors et le travail : Seniors et travail : à quel âge placer le curseur ? Zoom sur les salariés de 40 ans et plus.

OR2S   |  Hauts-de-France et Normandie   |  Mai 2021   |  120 pages   |  Pdf   |  18,6 Mo

Le rapport d'activité présente les travaux et études de l'OR2S menés au cours de l'année 2020.

OR2S   |  Picardie   |  Mars 2021   |  4 pages   |  Pdf   |  1,16 Mo

Depuis la rentrée scolaire de septembre 2019, l’enquête Jesais (jeunes en santé indicateurs et suivi) a été étendue auprès des élèves de sixième et de seconde à l’ensemble des établissements publics des Hauts-de-France. La présente analyse concerne les seuls élèves ayant été enquêtés au cours du premier trimestre de l’année scolaire 2020-2021.

Cette plaquette aborde les changements potentiels entrainés par la Covid-19 sur le quotidien des élèves de sixième et de seconde. Une question fermée, posée lors du bilan infirmier, était complétée d’une(de) précision(s), tant pour le changement de façon négative que de façon positive. Ces précisions exprimées par les élèves ont été regroupées en différents items pour les deux réponses ouvertes.

OR2S   |  Picardie   |  Mars 2021   |  8 pages   |  Pdf   |  1,68 Mo

Depuis la rentrée scolaire de septembre 2018, l’enquête Jesais (jeunes en santé indicateurs et suivi) a été étendue auprès des élèves de sixième à l’ensemble des établissements publics des Hauts-de-France. Ce recul permet de disposer désormais d’informations sur plusieurs années et ainsi de mesurer des évolutions d’une année sur l’autre.

Avec l’arrivée de la pandémie au printemps 2020, comparer les différences entre les élèves ayant participé au recueil au cours du premier trimestre de l’année scolaire 2020-2021 par rapport à ceux y ayant participé un an plus tôt est apparu comme un élément essentiel pour comprendre ce que la Covid-19 a généré sur une population de jeunes.